在臨床任務(wù)非常繁忙，各項工作齊頭并進的情況下，2019年4月11日，市一院邀請學堂在線項目經(jīng)理、云南省“雨課堂”項目負責人歐陽倩玲到醫(yī)院為280多位老師，進行“雨課堂”教學應(yīng)用的專題培訓。
副院長陳衛(wèi)文全程聽取培訓，并對醫(yī)院使用“雨課堂”提出要求，要求參會人員要結(jié)合教學任務(wù)和帶教中的需要認真思考，在培訓后逐步摸索與實踐，最終把“雨課堂”這一新型的教學工具，熟練應(yīng)用于教學，融合于教學環(huán)節(jié)，和教學內(nèi)容相輔相成，為教師和學生雙方提供更多的幫助，達到提高教學質(zhì)量和效果，與昆明醫(yī)科大學推進使用“雨課堂”的教學要求相適應(yīng)的目的。
本次培訓醫(yī)院高度重視，各教研室、教研組、科主任積極支持，教學管理崗位的教學秘書、教學干事積極參與，各科室也推選年輕的教學骨干參加學習，大家都把這次專題培訓作為豐富教學手段、增強教學效果、提高教學質(zhì)量的難得的學習機會。在持續(xù)近兩小時的培訓過程中，整個會議室座無虛席，很多老師攜帶筆記本電腦邊聽講邊實操，氣氛活躍，互動良好，基本掌握了“雨課堂”的常用教學功能。
“雨課堂”是由清華大學在線教育辦公室和學堂在線推出的“智慧教學工具箱”，全部功能基于PPT和微信，可以用于教學全過程，在上課前可以布置和追蹤檢查學生的預(yù)習情況，課中可以進行考勤管理、知識檢測、互動提問、彈幕和投稿反饋、適時管理教學秩序、課堂獎勵等各種有趣的功能，課后可以布置思考題，對考試成績統(tǒng)計分析，雨課堂將課前-課上-課后的每一個環(huán)節(jié)都賦予全新的體驗。使用雨課堂進行教學，能夠適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，為教學實踐提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，助力醫(yī)院教師更加科學、精準地了解教學全過程。通過長期的課堂數(shù)據(jù)積累，為不同層級的學生提供多維度教學數(shù)據(jù)，實現(xiàn)更加有效的教育。
