為不斷總結分析教學工作的成績及經(jīng)驗，充分做好2017-2018學年度教學工作準備，落實各項教學任務，督促昆明醫(yī)科大學臨床教學基地評估存在問題的整改和落實，進一步規(guī)范醫(yī)院臨床帶教工作，為下半年云南省醫(yī)學院校臨床教學基地評估做好充分準備，2017年7月28日,醫(yī)院在門診11樓召開2017-2018學年度教學工作會議,會議對2016學年度教學工作進行全面回顧總結,并對2017學年度教學工作進行安排部署。醫(yī)院領導，院長助理，機關職能部門負責人，全院各教研室、教研組負責人，教學干事，教學秘書，承擔海源學院理論授課任務教師共150余人參加會議，會議由陳衛(wèi)文副院長主持。
工作會上，科教部對2016學年度教學工作進行了全面的總結，并對昆明醫(yī)科大學臨床教學基地評估中專家組提出的意見與建議，以及醫(yī)院下一步的整改措施進行了匯報，消化內(nèi)科李萍老師進行了“上消化道出血”的教學查房示范。
醫(yī)院黨委高吉貴書記在工作會上對教學崗位人員的辛苦付出表示了感謝，強調(diào)召開教學工作會的必要性和重要性，并指出醫(yī)院的教學工作離省教育廳、省衛(wèi)計委的臨床教學基地評估還有一定差距，對醫(yī)院的教學工作提出了要求：一是“醫(yī)教協(xié)同”是今后人才培養(yǎng)的方向，我們要認清醫(yī)學教育有別于其他教育的特殊性，更多的教學內(nèi)容需要在臨床實踐中完成；作為三甲醫(yī)院，承擔教學任務是必不可少的，教學工作不是可有可無的副業(yè)，而是與臨床診療業(yè)務一樣重要的主業(yè)，我們要真正做到醫(yī)療、科研、教學三駕馬車并駕齊驅(qū)，才能使三甲醫(yī)院的地位與實力相匹配。二是在帶教過程中一定要遵循教學規(guī)律，嚴格按照教學大綱，立足人才培養(yǎng)要求，根據(jù)學生的學歷層次因材施教，提高臨床帶教的針對性。三是要促進教學相長，在帶教過程中教師要秉承吸收新理念、更新學科前沿知識的觀念，通過帶教過程倒逼我們的臨床教師們重新學習，通過帶教促進知識的積累和理論水平的不斷提升，厚積而薄發(fā)。最后，高書記再次強調(diào)了迎接省教育廳、省衛(wèi)計委臨床教學基地檢查中的注意事項，要求全院高度重視，提高迎檢工作的針對性，突出昆醫(yī)大附屬醫(yī)院這一主線，確保順利通過驗收。
陳衛(wèi)文副院長在總結中指出：目前醫(yī)院教學工作有近期和遠期兩個目標，近期目標就是順利通過省教育廳、省衛(wèi)計委臨床教學基地評估，遠期目標是真正達到教學相長。陳副院長結合自己作為評估專家到昆醫(yī)附一院、附二院、延安醫(yī)院等醫(yī)院參與昆醫(yī)大臨床教學基地檢查評估工作的經(jīng)驗，將醫(yī)院的三大主業(yè)比作一架飛機的機身和機翼，臨床是機身，科研和教學分別是兩個機翼，只有協(xié)調(diào)發(fā)展，醫(yī)院才能飛得更高、更遠。對于下一步工作陳副院長指出在目前已取得成績的基礎上，還應加強師資隊伍建設，重視學科發(fā)展與建設，對整個教學工作再進行梳理，完善教學管理體系，制定激勵措施，探索開展MBBS教學。
最后，由內(nèi)科教研室李萍老師進行“上消化道出血”教學查房示范，整個教學查房緊扣昆明醫(yī)科大學教學查房規(guī)范的要求進行。陳衛(wèi)文副院長，內(nèi)、外、婦、兒、檢驗、神經(jīng)內(nèi)科教研室劉靈敏、李祥、李紅、徐麗梅、張平、楊君素等七位等專家逐一進行了點評。專家們對教學查房的流程與環(huán)節(jié)、教學病例的選擇、教學準備等予以充分肯定和高度評價，并對進一步如何完善教學查房提出中肯的意見建議。
在醫(yī)院領導的高度重視，各教研室、教研組、全院教學崗位人員的積極支持和密切配合下，會議順利完成各項議程，明確了當前和今后一個時期醫(yī)院教學工作的目標任務，最重要的就是落實、落實、再落實，不斷完善理論和實踐教學的管理體系，多措并舉、促進教師教學能力的提升，加強監(jiān)督、完善教學質(zhì)量保障體系建設，凝心聚力、務實工作，推動醫(yī)院教學工作邁上新的臺階，取得新的突破。
